Умови доступності гімназії для навчання осіб з ООП

Приміщення обладнані системами центрального опалення та вентиляції, що забезпечують сприятливі мікрокліматичні умови внутрішнього середовища. Чистота повітря у закладі забезпечується регулярністю вологого прибирання, використанням всіх видів провітрювання (наскрізне, кутове, однобічне).

Навчальні меблі класних кімнат відповідають віковим особливостям дітей.

Шкільна та пришкільна території підтримуються в належному стані.

Відповідно до затвердженого Плану заходів щодо впровадження інклюзивного навчання, для задоволення освітніх потреб учнів і їх батьків у закладі працюють 1-А, 2-А, 4-А, 4-Б, 4-В, 5-Б, 7-Б класи інклюзивної освіти для учнів, що мають особливі освітні потреби. Розроблено індивідуальні навчальні плани на основі робочого навчального плану школи та Типового навчального плану спеціальних загальноосвітніх навчальних закладів для дітей із порушенням опорно-рухового апарату, затримкою психічного розвитку. Відповідно до рекомендацій ІРЦ сплановано корекційно-розвиткові заняття, розвиток мовлення.

Надається комплексна психологічна корекційна допомога, відпрацьована система консультування батьків, здійснюється взаємодія педагогів, батьків, асистента вчителя, логопеда, психолога, медичного працівника, залучаються до консультування фахівці ІРЦ. На підставі рішення ІРЦ  з цими учнями працюють асистенти вчителя.